Wider die Resignation: Religionspädagogische Reflexionen angesichts der ‚Zukunft als Katastrophe‘ (David Novakovits)

Wie reagieren auf die zahlreichen Katastrophen, die uns derzeit ereilen? David Novakovits sucht nach einer Antwortmöglichkeit auch und gerade für Schüler*innen, von deren Zukunft hier die Rede ist. Konfrontiert mit einem Nicht-Wissen, wie es weitergehen soll In einem Artikel der Zeit spricht Bernd Ulrich von einer „schon seit Längerem nur noch mühsam aufrechterhaltene[n] Fiktion von